Cognition, apprentissage et développement

Acha Abusada, María Paula ; Caro Cardenas, Ana Merces ; Castro Carrasco, Pablo Javier ; Delgado Ramos, Guillermo Enrique ; Delval, Juan ; Díaz Peña, Hilario ; Falla Carrillo, Gonzalo Diego ; Frisancho Hidalgo, Susana del Mar ; Gutierrez Villa, Gloria Margarita ; La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel ; Lam Pimentel, Luis Fernando ; Linaza Iglesias, José Luis ; Monteluisa, Gamaniel ; Obando Hirano, Tamy Karina ; Paati Antunce, Alejandro ; Pain Lecaros, Óscar Andrés ; Plascencia, Martín ; Vicente Nicolás, Benigno ; Villalba Garcés, Jorge.

L'objectif général du groupe est de générer et de diffuser des connaissances sur les processus psychologiques qui sont pertinents pour comprendre et améliorer l'éducation, l'apprentissage et le développement humain.

• Développement et éducation morale.
• Développement cognitif et culture.
• Développement cognitif et éducation. 
• Apprentissage et enseignement stratégiques.
• Croyances, conceptions et processus de réflexion des enseignants.
• Identité de l'enseignant.
• Formation stratégique des enseignants.
• Création et adaptation d'instruments psychopédagogiques et évaluation de programmes.
• Processus d'intégration des communautés de migrants.
• Impact des situations traumatiques sur le parcours de vie.
• Le pardon dans les conflits intrapersonnels et interpersonnels.
• Rôle de la spiritualité/religion dans l'adaptation et le développement des personnes.